Witam Was ponownie! Dzisiaj zajmiemy się liczebnikami 😊 Ze względu na to, że jest to dość obszerny temat, a nie chcę Was przytłoczyć ilością materiału (pamiętajmy, że to dopiero początek nauki 😉), postanowiłam, że podzielimy to na dwie lekcje. Będziecie mieli kilka dni na ułożenie sobie wszystkiego w głowie.
A teraz 3, 2, 1 … ZACZYNAMY!
Pierwsze 12 liczebników (od 0 do 12) musicie nauczyć się stety/niestety 😉 na pamięć, przy kolejnych natomiast sami zobaczycie, że jest pewien prosty schemat, zrozumiecie go, zapamiętacie i GOTOWE!
0 - null 1 - eins 2 - zwei 3 - drei 4 - vier 5 - fünf 6 - sechs 7 - sieben 8 - acht 9 - neun 10 – zehn 11 - elf 12 – zwölf
A teraz spójrzmy na liczebniki od 13 do 19:
13 - dreizehn 14 - vierzehn 15 - fünfzehn 16 - sechzehn 17 - siebzehn 18 - achtzehn 19 – neunzehn
Czy już widzicie na czym polega wyżej wspomniana reguła? Do liczebników od 3 do 9 dodajemy końcówkę – zehn, z jedynie kosmetycznymi zmianami, jak w przypadku liczby 17.
A teraz przyjrzyjmy się liczebnikom takim jak : 20, 30, 40 … W ich przypadku także istnieje prosta reguła, dzięki której nie będziecie musieli zapamiętywać każdej z tych liczb, a jedynie sposób ich tworzenia.
20 - zwanzig 30 - dreißig (WYJĄTEK!) 40 - vierzig 50 - fünfzig 60 - sechzig 70 - siebzig 80 - achtzig 90 - neunzig 100 – hundert
Zasada ta jest wręcz identyczna, jak ta dla liczb od 13 do 19. Różnica polega na zmianie końcówki. Do liczebników od 3 do 9 dodajemy końcówkę – zig . Wyjątkiem od tej reguły jest 30 (-ßig).
Myślę, że to już wystarczająca ilość wiedzy, jak na pierwsze „zetknięcie” z liczebnikami niemieckimi. W dzisiejszym pliku PDF czeka na Was tak zwana „wiedza w pigułce”. Ćwiczenia pojawią się po następnej lekcji, abyście mogli sprawdzić, jak dobrze radzicie sobie z tym tematem.
Bis bald!
コメント